- Concejos Educativos solicitan posponer Cumbre para socializar información en comunidades
Yanacachi, 25 de agosto, (Yungas Noticias).- En una sesión llevada a cabo el miércoles 23 de agosto en horas de la tarde, funcionarios del Municipio de Yanacachi, en conjunto con la Dirección Distrital de Educación, se congregaron con los miembros de los Concejos Educativos en una reunión crucial. El objetivo central del encuentro fue evaluar el Techo Presupuestario destinado a la educación en la venidera gestión.
Una vez concluida la reunión, los micrófonos de radio FmBolivia capturaron las declaraciones del Licenciado Richard Guachalla, Director Distrital de Educación. Guachalla compartió con nosotros que tras un minucioso análisis del presupuesto asignado para la educación en la próxima gestión, «los Concejos Educativos han presentado una solicitud de aplazamiento para la Cumbre, proponiendo que esta se realice el 1 o 2 de septiembre», manifestó el director.
La justificación detrás de esta propuesta de aplazamiento radica en el deseo de los líderes educativos de compartir con sus respectivas comunidades toda la información debatida en esta sesión. La finalidad es que, cuando se materialice la reunión Cumbre, tanto los dirigentes como las bases cuenten con el conocimiento necesario para tomar decisiones informadas.
A pesar de la evidente disminución en el monto presupuestario destinado a la educación, Guachalla señaló que existen otros municipios similares a Yanacachi que aún destinan menos fondos a este rubro. No obstante, puntualizó que durante la reunión Cumbre, los Concejos Educativos tendrán la oportunidad de plantear una solicitud al Municipio para incrementar este presupuesto.
La discusión en torno al Techo Presupuestario de Educación ha cobrado un papel relevante en Yanacachi, donde los protagonistas buscan garantizar una educación de calidad en medio de limitaciones financieras. La comunidad educativa aguarda ahora la decisión final sobre la fecha de la Cumbre, con la esperanza de lograr una asignación presupuestaria que refleje las necesidades educativas de la región.
